青梅竹马的岁月情长 第五章：成绩的差距

阳光透过教室的窗户，洒在课桌上，形成一片片明亮的光斑。苏瑶坐在座位上，手里拿着刚发下来的数学试卷，上面鲜红的分数让她的心情愈发沉重。她的眼神中透露出一丝失落，眉头微微皱起，轻轻地叹了口气。

此时，教室的另一头，顾逸辰正被一群同学簇拥着，他的试卷上那接近满分的成绩让大家赞叹不已。“顾逸辰，你太厉害了！”“这次考试又是第一名，真羡慕你！”同学们的夸赞声不绝于耳，而顾逸辰只是礼貌地微笑着，目光却不自觉地投向了苏瑶的方向。

放学后，同学们陆续离开了教室，苏瑶却依旧坐在那里，盯着试卷发呆。顾逸辰收拾好书包，走到苏瑶身边，轻轻地敲了敲她的桌子。

“苏瑶，别太难过了，我们一起看看这些错题。”顾逸辰的声音温柔而坚定。

苏瑶抬起头，眼中闪烁着泪花，声音有些哽咽：“逸辰，我怎么这么笨，每次都考不好。”

顾逸辰在她旁边坐下，拿过试卷，认真地看了起来：“别这么说，你只是还没有找到适合的学习方法。”

从那一天开始，每天放学后，学校的图书馆里总会出现苏瑶和顾逸辰的身影。顾逸辰会耐心地给苏瑶讲解每一道数学题，从基本的概念到解题的步骤，一步一步，细致入微。

“这道题考查的是我们之前学过的公式，你看，只要把这个数值代入进去，就能得出答案。”顾逸辰一边在纸上写着，一边讲解着。

苏瑶聚精会神地听着，不时地点点头，但有时候还是会露出迷茫的神情。顾逸辰见状，便会换一种方式再次讲解，直到苏瑶完全理解。

除了数学，顾逸辰还会帮助苏瑶复习其他科目。在语文的古诗词背诵中，他们一起朗诵，感受着古人的智慧和情感；在英语的单词拼写和语法练习中，顾逸辰会想出各种有趣的记忆方法，帮助苏瑶记住那些复杂的单词和规则。

一个周末的下午，苏瑶和顾逸辰来到了公园的湖边。微风拂过，湖水泛起层层涟漪。他们找了一个安静的长椅坐下，开始复习功课。

“苏瑶，你还记得昨天我们学的那个历史事件的时间和意义吗？”顾逸辰问道。

苏瑶皱着眉头，努力地回忆着：“好像有点模糊了。”

顾逸辰并没有责怪她，而是耐心地再次讲述了一遍：“没关系，我们再复习一遍，加深印象。”

在顾逸辰的辅导下，苏瑶的成绩逐渐有了一些进步，但距离顾逸辰还是有一定的差距。

一次模拟考试后，苏瑶看着自己的成绩，虽然比之前提高了一些，但还是没有达到她的预期。她的心情再次跌入了谷底。

“我是不是真的很没用，逸辰你教了我这么多，我还是不行。”苏瑶的声音带着一丝沮丧。

顾逸辰握住她的手，安慰道：“苏瑶，学习是一个长期的过程，不能因为一次考试就否定自己的努力。你已经进步了很多，只要继续坚持，一定会更好的。”

接下来的日子里，顾逸辰为苏瑶制定了更加详细的学习计划。每天早上，他们会一起背诵课文和单词；晚上，完成作业后，顾逸辰会和苏瑶一起总结当天的学习内容，查漏补缺。

又一次考试来临，苏瑶走进考场时，心中还是有些忐忑。考试过程中，她遇到了几道之前顾逸辰给她讲解过的类似题目，心中暗自庆幸。

考试结束后，苏瑶焦急地等待着成绩公布。当老师在课堂上念出她的成绩时，她简直不敢相信自己的耳朵。她的排名前进了十几名，尤其是数学，有了很大的提高。

苏瑶兴奋地看向顾逸辰，眼中满是感激和喜悦。顾逸辰也为她感到高兴，竖起了大拇指。

然而，随着课程的深入，新的挑战又摆在了苏瑶面前。物理和化学这两门新学科让她感到有些吃力。

“逸辰，物理的那些公式我总是记不住，化学实验也总是出错。”苏瑶苦恼地说道。

顾逸辰安慰她：“别着急，我们慢慢来。物理公式要通过多做练习题来加深理解，化学实验要注意观察细节和操作步骤。”

于是，每天放学后，他们除了复习其他科目，还会专门抽出时间来学习物理和化学。顾逸辰会带着苏瑶做实验，让她亲身体验科学的奥秘；在讲解物理难题时，他会用生活中的例子来帮助苏瑶理解抽象的概念。

在一次学校组织的知识竞赛中，苏瑶和顾逸辰一起组队参加。在准备竞赛的过程中，他们互相鼓励，互相支持。

“苏瑶，这个知识点很重要，一定要记住。”顾逸辰认真地说道。

“逸辰，我会努力的。”苏瑶充满信心地回答。

竞赛当天，他们配合默契，回答问题准确迅速。最终，他们的团队获得了优异的成绩。

随着时间的推移，苏瑶的学习成绩越来越稳定，虽然和顾逸辰还是有差距，但她已经不再为此感到自卑和沮丧。

在一次家长会上，老师特别表扬了苏瑶的进步，苏瑶的父母对顾逸辰充满了感激。

“逸辰这孩子，真是帮了苏瑶不少忙。”苏瑶的妈妈说道。

顾逸辰的父母也为他感到骄傲：“能帮助同学是好事，希望他们一起继续努力。”

在顾逸辰的帮助下，苏瑶不仅在学习上取得了进步，更重要的是，她变得更加自信和坚强。他们的友谊也在这个过程中变得更加深厚和牢固。